Debate en la Escuela. 4º sesión

4º sesión                 20 de Febrero del 2017

 

CUENTOS, PELICULAS, TEATRO…….. ¿Qué mensajes transmiten?

 

  • Parece que es mejor ofrecer a los niños cuentos que películas ya que los cuentos los elegimos mas los padres que las películas
  • Los cuentos nos ayudan a transmitir valores de manera simple
  • Lo mejor del cuento es que, aunque en realidad no debemos evitar todas las cosas negativas, cuando conocemos al niños podemos dulcificarlas si es un niño muy miedoso por ejemplo
  • Es importante contar cuentos que ellos entiendan
  • A lo largo de la historia los padres y de mas adultos utilizaban los cuentos, las fábulas…. para informar a los hijos y niños en general de todos los valores importantes para la vida. Evidentemente los cuentos tradicionales, transmiten valores de la época (fortaleza, riqueza, belleza) es decir aquellos valores que en ese momento eran importantes. Hoy la mayoría de cuentos traiciónales transmiten valores contrapuestos a los nuestros; pero esto nos puede servir para dialogar con nuestros hijos.
  • En los cuentos lo que engancha al niño es la aventura que vive el personaje
  • ¿Qué utilidad tienen los cuentos, películas…. en la educación de los niños?
  • Trasmisión de valores
  • Desarrollo de la fantasía e imaginación
  • Adquisición de vocabulario y estructura del lenguaje
  • Simple entretenimiento
  • Descubrimiento de emocionesResultado de imagen de dibujos de cuentos

Consejos en su utilización:      La trasmisión de los valores a través del cuento es diferente de una familia a otra; por ellos es bueno que cada uno lo trasmita como quiera y que trasforme el cuento como quiera

En las emociones, el papel del cuento es  enganchar a los niños, les tiene emocionados esperando a ver lo que pasa. Si les asusta o no, depende sobre todo de cómo se les cuenta.

No se debe evitar lo desagradable pero si describirlo sin emoción exagerada ni dando demasiada explicación; sin embargo lo positivo se debe contar con emoción exagerada.

Podemos utilizar las situaciones de violencia, machismo…… para argumentar al  niño lo que no nos gusta.

  • ¿Qué les gusta, que les atrae, que les engancha del cuento o película?
    • La imagen (importante cuanto mas pequeños son)
    • Las rimas
    • La música (contarlos cantando, añadir canciones)
    • La acción o movimientos por su parte
    • Participar en la historia con preguntas por ejemplo
    • La entonación y las voces
    • La repetición de secuencias, un buen ejemplo son los tres cerditos
    • El cuento tiene que tener aventura
    • El cuento tiene que tener emociones
    • Compartir el tiempo con papa y mama  Resultado de imagen de dibujos de cuentos

NO OLVIDEMOS QUE EL CUENTO ES UN  GRAN FENÓMENO PEDAGOGICO

 

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